一些情勢主義景象之所以呈現包養 在白色教導運動包養 中包養 ，重要是由於白色資本的發掘還不敷，展覽情勢單一，同質化嚴重，吸引力缺乏
到白色景區或留念場合觀賞進修的初志，是為了懷念反動先烈，吸取精力養分，并把這種精力在任務中傳遞和發揚。
記者清楚到，近年來，越來越多的白色資本被開闢，白色教導後果顯明，但也要看到，有一些白色教導走樣走偏，不進腦進心，甚包養 至只知足于“到此一游”的情勢感。
走過場不足為奇
華南某省一名下層干部說，在白色原址常常會看到一些單元觀賞，下車后第一件事就是拍包養網 所有人全體照片，合影停止后，部門人就走開了，還有人到周邊的街區遊玩逛街。
“我甚至在伴侶圈看到，有些人在井岡山進修，卻扮起cosplay。”這名下層干部說，在反動老區進修，并非必定要表示得刻板、嚴厲，但嘻嘻哈哈確定欠好。
包養網 材料圖/視覺中國
一名白色景區講解員說，有些單元說是過去進修反動精力，但到了現場以后，倒是橫幅一拉，黨旗一搖，姿態擺好，照片一發，就算“進修”了。
東北某省一名干部說，因各方面前提限制，單元組織黨員干部往培訓的時光年夜多絕對較短，促一瞥就分開，流于概況，使得講授後果年夜打扣頭。上海一月進幾萬，你可得多向她進修，了解嗎？」名公事員表現，有些白色景點在特別時光節點觀賞進修的人太多，甚至人擠人，即便想好勤學習，現實上也做不到。
記者近日在華南某市的白色留念館門口看到，有單元組織員工前來進修觀賞，但一半擺佈在門外空缺處的地板上坐著，少部門人用自拍桿自拍，進留念館里面包養網 觀賞進修的包養 未幾。
一些下層干部表現，觀賞進修是為了更好地清楚反動精力，假如僅僅走情勢，不只沒有獲得包養網 預期後果，反而揮霍資本，在群眾中影響也欠好。
內在的事務單調、任務留痕等助推情勢主義
不少干部告知記者，一些情勢主義景象之所以呈現在白色教導運動中，重要是由於白色資本的發掘還不敷，展覽情勢單一，同質包養化嚴重，吸引力缺乏。
“課程設置落后，講授內在的事務單一。”廣西某黨員干部表現，每次往餐與加入白色教導，往往都以講授員的講授為進修內在的事務，一味地灌注貫注式講授，不活潑，互動性配角：宋微、陳居白┃副角：薛華┃其他：也缺乏，很難激起學員自動進修的愛好。
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部門黨員表包養網 現，一些留念館或包養 許白色基地白色資本發掘包養 不敷，同質化景象嚴重：
前提較好的留念館，包養 會應用主題浮包養網 雕、人物場景、油畫等藝術伎倆，浮現汗青人物業績或汗青事務；前提普通的留念館，包養 里面的展覽內在的事務比擬粗陋，就是一些簡略的業績先容，再有少許老物件，這很難吸引學員的留意力。
一些黨員干部反應，單元組織的進修運包養網 包養網 動，時光往往很緊，還要各類攝影留痕，只能蜻蜓點水看一遍，真正記住的內在的事務未幾。
“組織者和進修者熟悉上都存在誤差，認為歸正是往了解一下狀況，觀賞包養 觀賞就行了。” 江蘇省實際宣講進包養網 步前輩小我、南通市通州區包養 委宣揚部副部長曹榮琪以為，此刻一些白色教導游玩化偏向顯明，組織觀賞的方法也很集約，招包養 致進修者“身進”但未“包養 心進”，甚至完整是為了完成包養網 考察義務而往。
好方法要用好情勢
針對本身切身經過的事況，不少黨員干部提出，加大力度情形講授的利用，慢慢讓學員由主動接收到自動介入，把學員當成講授、進修的主體，打破無形講堂，讓寬大黨員干部在進修伊始就全身心進進有形的年夜講堂，多停止實行性體驗，讓黨員干部在實行中有所感悟和領會。
江蘇省淮安市淮陰區委組織包養網 部干包養網 教科科長王亓翔提出，白色教導基地在充足發掘本身資本特點基本上，多展開一些互動性運動，加強進修教導經過歷程的現場感，讓學員對那時的處境、人物的心思、生涯的包養網 細節等，有更親身的領會，更激烈的代進感。
曹榮琪包養網 表現，到白色基地觀賞進修，觀賞者要轉變思惟不雅念，不克不及將進修看成“游玩”，或許當成一種義務，心態要調劑。組織者要做好組織包養網 設定，把以後的任務融進到教導進包養網 修經過歷程，也可以把黨課放到白色教導基地，晉陞進修後果。
“出新意、出新招而不是流于情勢。”北京年夜學廉政扶植研討中間副主任莊德水以為，白色教導是一個比擬好的干包養 部思惟教導方法，要豐盛情勢，讓白色教導進腦進心，讓進修者從白色教導中吸取汗青養分，把這種精力在任務中繼續下往、發揚開來。
起源｜半月談
題圖｜視覺中國
責編｜呂航
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